martes, 26 de enero de 2010

SESIÓN 6: EVALUACIÓN DEL TEMA

AUTOEVALUACIÓN

Esperamos que hayáis disfrutado con este tema, que os hayáis divertido mucho pero sobre todo que no caiga en saco roto todo lo aprendido.

Ahora vamos a ver si habéis comprendido algunas de los hechos más destacables de la España de la Edad Moderna.

Para ello, deberéis hacer clic en este enlace, el cual os llevará a un test donde tendréis que señalar la respuesta correcta.


BUENA SUERTE


La Edad Moderna
1La Edad Moderna...

Comenzó al finalizar la Edad Antigua y llega a los tiempos actuales.

Comenzó con el descubrimiento de América (año 1492) y terminó con la Revolución Francesa (1789)

Comenzó en el año 1789 y dura hasta los tiempos actuales.

Comenzó en 1992 y terminó en 1789.

2Los Reyes Católicos

Eran Carlos I y Carlos III.

Eran Fernando de Castilla y Juana "la Loca".

Eran Fernando de Aragón e Isabel de Castilla.

Eran Carlos V y Felipe II.

3Durante el reinado de los Reyes Católicos....

No ocurrió nada importante para la humanidad.

Terminaron la Reconquista y se dió la primera vuelta al mundo.

Se reconquistó el último reino musulmán y surgió el protestantismo.

Se reconquistó el Reino de Granada, Colón descubrió América, se unieron todos los territorios de España y se expulsaron a los judíos

4El Renacimiento...

Era el estilo artístico del siglo XVII y principios del XVIII.

Era un estilo artístico lleno de adornos.

Era el estilo artístico de principios de la Edad Moderna; renace la cultura griega y romana.

Era el estilo artístico de la
Edad Media.

5En el siglo XVI

Reinaron Carlos I y Felipe II. Con Carlos I España tuvo un gran Imperio y con Felipe II se unieron los reinos de España y Portugal

Se expulsó a los moriscos. Fue una época de decadencia económica y de brillantez artística con el Barroco.

España no tuvo casi ninguna importancia en el mundo.

Comenzaron a reinar la familia de los Borbones.

6Durante la Edd Moderna una ciudad andaluza se convirtió en el centro económico de Europa. Esta ciudad fue:

Granada; por haber sido el último reino musulmán en la península.

Sevilla, a donde llegaban todos los barcos y riquezas de América.

Palos (Huelva), de donde partió Colón en su gran viaje.

Córdoba; capital del Califato.

7En el siglo XVII

Colón descubrió América.

Fue la época del "Despotismo ilustrado".

Fue el siglo del Imperio de Carlos I.

Se expulsó a los moriscos. Fue una época de decadencia económica y de brillantez artística con el Barroco.



SESIÓN 5: PERSONAJES RELEVANTES DE LA ESPAÑA MODERNA


YA SABEMOS QUIÉNES FUERON ALGUNAS DE LAS PERSONAS QUE MARCARON ESTA ÉPOCA, OS DEJAMOS UN ENLACE QUE LAS RECOGE DE FORMA RESUMIDA Y QUE CREEMOS QUE OS PUEDE SER DE GRAN UTILIDAD. SÓLO TENÉIS QUE PINCHAR SOBRE ESTA IMAGEN:




Ahora, vamos a conocer a los personajes que nos aportaron cosas nuevas en esta época y que hicieron grandes descubrimientos.

La mayoría de ellos fueron conocidos artistas o cientificos de su época que han pasado a la historia por sus aportaciones en estos campos, aquí tenéis algunos personajes claves...


Haz clic en este enlace para conocer más acerca de ellos:

http://listas.20minutos.es/?do=show&id=87479


Ahora, vosotros, por grupos de tres personas, vais a elegir a un personaje y realizareis un trabajo de investigación que luego tendréis que exponer en clase al resto de compañeros. El trabajo tiene que contener los siguientes apartados:

NOMBRE
PERIODO EN EL QUE APARECE
DESCUBRIMIENTO O APORTACIÓN

Para la elaboración de este trabajo os facilitamos los siguientes enlaces:


  • Isaac Newton



  • Galileo Galilei


  • Miguel de Cervantes Saavedra



  • Boticelli



  • Dante
  • Gutenberg

  • Paracelso



  • Durero



SESIÓN 4 ¡CUÁNTO ARTE!

El arte del Barroco en España

Mientras que España se empobrecía, las artes y la cultura se desarrollaron con más esplendor que nunca hasta entonces. A esta época artística se le denomina el Barroco y se sitúa en el siglo XVII y la primera mitad del siglo XVIII.
Los artistas se consagraron a producir obras de arte por encargo de la monarquía y de la Iglesia. Buscaban atraer la atención por la espectacularidad de su obra. Todo se llena de adornos, al contrario de la sencillez renacentista.
Los edificios se llenaron de adornos decorativos, como la fachada del Obradoiro de la Catedral de Santiago.
Los pintores y escultores crearon sus obras con intenso color y dramatismo, como podemos ver en los cuadros que representan martirios de santos o en las vírgenes dolorosas de los pasos creados para la Semana Santa.
A este siglo XVII se le llama la Edad de Oro de la pintura española, siendo los pintores españoles unos de los mejores de Europa, como por ejemplo: Ribera, Zurbarán, Murillo y especialmente Velázquez que es el más importante.
El neoclasicismo y el arte de la Ilustración

Los reyes Borbones mandaron construir nuevos palacios tomando como modelos los franceses y los italianos. Los palacios más importantes son el Palacio Real de Madrid, el de La Granja (Segovia) y el de Aranjuez (Madrid).
Pero otros edificios se construyen según el estilo llamado neoclasicismo. El estilo neoclásico surge opuesto al Barroco y se inspira en la sencillez del arte clásico de Grecia y Roma.
Este estilo lo podemos contemplar en el Museo del Prado y en el Observatorio Astronómico de Madrid, construidos por Juan de Villanueva.
El pintor más importante de esta época fue el aragonés Francisco de Goya que continuó la tradición del siglo XVII y fue precursor de muchos rasgos de la pintura moderna. También en sus obras criticó el atraso cultural y social de España.



Hacer clic aquí, os llevará a una galería de arte donde podréis ver ejemplo de obras de la España Moderna

http://smarthistory.org/









SESIÓN 3 ¿QUÉ INVENTAMOS?

LOS AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

¿De qué manera fue posible que estos navegantes lograran completar con éxito sus travesías, sin naufragar ni perderse en alta mar?

¿Se te ocurre gracias a qué instrumentos fue posible la navegación? Para descubrirlo, haz clic en la imagen y presta atención a todo lo que te van a contar. Luego, deberás practicar y por último, te propondrán una pequeña evaluación que deberás completar correctamente.




Además, hubieron otros muchos inventos, os presentamos algunos de ellos, aquí los tenéis:

- Microscopio: http://es.wikipedia.org/wiki/Microscopio

- Reloj de péndulo: http://es.wikipedia.org/wiki/Reloj_de_p%C3%A9ndulo

- Barómetro de mercurio: http://es.wikipedia.org/wiki/Bar%C3%B3metro

- Primera calculadora: http://es.wikipedia.org/wiki/Calculadora_mec%C3%A1nica




Ahora, tenéis que realizar este trabajo para dejar constancia de todo lo que sabéis acerca de los descubrimientos y de los instrumentos gracias a los cuales fue posible realizarlos. Haz clic en la imagen de abajo y lee con atención las tareas y el proceso de realización que en ella aparecen. Como ya hemos repartido los grupos de trabajo y las tareas, sólo nos queda ponernos manos a la obra. ¡Adelante!


viernes, 22 de enero de 2010

SESIÓN 2: LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS: EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
















La expresión Descubrimiento de América se usa habitualmente para referirse a la llegada a América de un grupo expedicionario español que, representando a los Reyes Católicos de Castilla y Aragón, partieron desde el Puerto de Palos de la Frontera, comandados por Cristóbal Colón, y llegaron el viernes 12 de octubre de 1492 a una isla llamada Guanahani en lo que hoy es San Salvador (Bahamas). Los viajes de los portugueses a India siguiendo la costa Africana significaron un estímulo para otros navegantes europeos que creían que era posible llegar a las regiones del Asia oriental navegando hacia el oeste. Cristóbal Colón fue partidario de esta hipótesis. Apoyado por la monarquía española, organizó un viaje de exploración que lo condujo a la costa americana en 1492. Cristóbal Colón creía que había llegado al continente asiático, denominado por los europeos Indias y murió sin saber que había llegado a un continente desconocido por los europeos.

Se trata de uno de los momentos cumbres de la historia universal porque significó el encuentro de dos mundos humanos que se habían desarrollado independientemente, sin que ninguno conociera la existencia del otro.

Nuevas tierras a la vista:

Desde el descubrimiento de América en 1492, hasta la primera vuelta al mundo en 1522, los conocimientos geográficos sobre la Tierra avanzaron muchísimo.

- Cerca del año 1500 se descubrió el golfo del Darien, la costa de Venezuela, las Antillas y las costas de Brasil.

- En el año 1500, con la expedición portuguesa de Pedro Alvares Cabral al Brasil, se consideró este territorio como propiedad de la corona de Portugal.

- En 1513, Vasco Núñez de Balboa descubrió el Mar del Sur, Océano Pacífico, confirmándose que América era un nuevo continente.

- Entre los años 1519 - 1522 se realiza la primera vuelta al mundo, realizada por Hernando de Magallanes, y que finaliza Sebastián Elcano, debido a la muerte del primero. Con este viaje se confirma la redondez de la Tierra y se descubre el paso que une el Océano Atlántico y el Pacífico en América del Sur, llamado, posteriormente, Estrecho de Magallanes.

* PARA SABER MÁS:

http://www.proyectosalonhogar.com/enciclopedia_ilustrada/edad_moderna/EM1.htm



Consecuencias...

El impacto que el descubrimiento de América significó para el mundo fue grande: las consecuencias demográficas, económicas y culturales se dejaron sentir inmediatamente:

- Demográficas: la emigración o traslado de población europea hacia las colonias americanas, la mezcla entre la raza nativa y la europea (mestizaje racial), el tráfico de esclavos negros y el intercambio continental de epidemias que hizo disminuir la población indígena americana.

-Económicas: se desplazó la actividad económica desde el Mediterráneo hacia el Atlántico. El hallazgo de numerosos yacimientos de metales preciosos en América, fomentó la tendencia al atesoramiento de oro. El intercambio de productos entre los dos continentes provocó que en América se conocieran el trigo, el café, la caña de azúcar y el olivo, Europa recibió de América el cultivo del maíz, el cacao y la papa.

-Culturales: los pueblos europeos trajeron a América su forma de pensar, valores, idioma, religión, arte y sentido del derecho, entre otros aspectos.



HAZ CLIC AQUÍ Y PODRÁS VER UN VÍDEO SOBRE EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA:




PARA PROFUNDIZAR AÚN MÁS EN ESTE TEMA Y COMPROBAR TODO LO QUE HAS APRENDIDO TE INVITAMOS A VISITAR ESTE ENLACE. DEBERÁS RECORRER TODOS SUS APARTADOS Y REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS.
¿LOGRARÁS RESPONDER TODO CORRECTAMENTE? ¡SUERTE!



AHORA TE INVITAMOS A REALIZAR ESTA WEBQUEST ACERCA DEL DESCURIMIENTO DE AMÉRICA. PON ATENCIÓN Y LEE DETENIDAMENTE TODOS LOS PASOS QUE DEBES DAR PARA LOGRAR EL FINAL.
¡SEGURO QUE SOIS CAPACES, ADELANTE!

SESIÓN 1: ESPAÑA EN LA EDAD MODERNA


Haz clic en esta imagen para conocer España en la Edad Moderna:

Es una etapa histórica que comenzó con el descubrimiento de América en 1.492 y finalizó con la Revolución francesa en 1.789.



barco

a) Los Reyes Católicos. La monarquía autoritaria

El príncipe Fernando de Aragón y la princesa Isabel de Castilla eran los herederos de sus respectivos reinos. Cuando llegaron al trono después de casados, se unieron así los dos reinos más importantes de la península. Después, en 1.492 conquistaron a los musulmanes el Reino de Granada que era el último territorio musulmán que quedaba en la Península. Además conquistaron a los indígenas las Islas Canarias e incorporaron a su corona el reino de Navarra. Así fue cómo la península pasó a estar dividida tan sólo en dos reinos: España y Portugal.
Los Reyes Católicos obligaron a los nobles a acatar su autoridad, como también hacían otros reyes europeos. Crearon un tribunal llamado la Inquisición que perseguía a quienes no aceptaban la fe cristiana. Por ello se expulsó a los judíos que no quisieron convertirse.

El descubrimiento de América

En aquellos tiempos algunos comerciantes viajaban por tierra en caravanas hasta países muy lejanos situados al este del mundo conocido, como China o la India. Allí compraban algunos productos que no existían en Europa, por ejemplo la seda y las especias, necesarias para dar sabor a las comidas. Tardaban meses y años en regresar para vender sus productos en los reinos europeos. Para ellos era muy importante buscar una nueva ruta que no presentara tantas dificultades.
Para llegar hasta allí, los navegantes portugueses buscaron una ruta que fuera por el mar hacia el este y navegaron bordeando el continente africano.

Casi todas las personas creían que la Tierra era plana como un disco, pero un marino italiano llamado Cristóbal Colón estaba convencido de que la Tierra era esférica. Quería llegar hacia las Indias pero navegando hacia el oeste, al contrario que los portugueses. Así llegaría a las Indias dando la vuelta al mundo y demostraría su redondez.
Le pidió ayuda económica al rey de Portugal, que no quiso dársela porque no creyó en sus palabras. Entonces acudió a los Reyes Católicos quienes sí le creyeron y en Santafé (Granada) firmaron las Capitulaciones que permitían a Colón hacer el viaje con el dinero que necesitaba.
Colón zarpó desde el puerto de Palos (Huelva) con tres barcos, llamados carabelas que eran de los que se usaban a menudo en aquella época. Hizo escala en las Canarias y llegó después de varios meses a la isla americana de San Salvador, era el día 12 de octubre de 1.492.
Colón hizo tres viajes más a América y siempre estuvo convencido de que las tierras a las que llegó pertenecían a algún lugar de las Indias.

carabela  Santa MaríaLa Pintacarabela  La Niña

b) El siglo XVI. Cómo se formó el Imperio español

Después de los Reyes Católicos reinó en España su nieto Carlos I. Además de heredar por parte materna la corona española, había heredado de su padre, un príncipe extranjero, otros grandes territorios en Europa, por lo que fue coronado emperador con el nombre de Carlos V de Alemania y I de España. Así nuestro país poseía bajo su reinado un gran imperio en Europa y en América.
Su hijo Felipe II, aunque no heredó los territorios de Europa central ni el título de emperador, extendió sus posesiones al heredar, por parte de su madre que era portuguesa, el trono de Portugal y sus colonias. Las colonias era como se llamaban a los territorios conquistados más allá del mar. De esta manera Felipe II tenía posesiones en todos los continentes y se dijo que "en su reino nunca se ponía el Sol".
En estos tiempos surgió en Europa una reforma religiosa llamada Protestantismo que no acataba totalmente la autoridad del Papa.
Carlos I y después Felipe II continuaron la defensa de la Iglesia Católica, iniciada por los Reyes Católicos y mantuvieron guerras contra los protestantes de Europa y contra Francia.
Durante este siglo continuó la colonización de las tierras descubiertas; los españoles fundaron nuevas ciudades y extendieron su cultura y el idioma por gran parte de América.
De allí se trajeron nuevos cultivos, desconocidos hasta entonces, como el maíz, la patata y el cacao; muchos españoles viajaron a América atraidos por lo que contaban los que venían de la riqueza que había allí en metales preciosos, como el oro y la plata.

Toda esta riqueza llegaba en barco hasta el puerto de Sevilla, por lo que esta ciudad se convirtió en el centro económico de Europa. Pero los reyes no supieron utilizar este dinero para mejorar la vida de los españoles, sino que se destinó a pagar las continuas guerras que mantenían en el continente.


El Renacimiento

Al iniciarse la Edad Moderna y con los nuevos descubrimientos que se habían realizado, el ser humano cambió de forma de pensar y de ver la vida. Mientras que la cultura medieval se había centrado en Dios y en el mundo espiritual, la nueva cultura se interesaba sobre todo por el ser humano y por la naturaleza.
A esta cultura se le llamó Renacimiento porque se produce un "renacer" de las culturas clásicas de la antigüedad: la cultura griega y la romana.
En Andalucía se construyó el Palacio de Carlos V en Granada, obra arquitectónica de estilo renacentista.
En España se construye un palacio de grandísimas dimensiones: el Monasterio de El Escorial, cerca de Madrid, construido por Juan de Herrera y que fue la residencia del rey Felipe II.
En pintura destacaron las obras de El Greco que, aunque no había nacido en España, residió en Toledo hasta su muerte.

.






lunes, 11 de enero de 2010

SESIÓN 1: VIAJANDO A TRAVÉS DEL TIEMPO

COMO SABÉIS HASTA ESTE MOMENTO, NOS HEMOS TRASALADO A LAS CAVERNAS EN LA PREHISTORIA, HEMOS CONVIVIDO CON LOS ROMANOS Y HEMOS VISITADO AL-ANDALUS EN LA EDAD MEDIA PERO CHIC@S... ¿NOS ACORDAMOS DE TODO?

AQUÍ OS PRESENTAMOS TRES ENLACES QUE NOS VAN A SERVIR DE MUCHA AYUDA PARA REPASAR LO QUE HEMOS VISTO EN CLASE ANTERIORMENTE, AHORA EN LAS SESIONES QUE VIENEN ACERCA DE LA EDAD MODERNA Y MÁS TARDE CUANDO SIGAMOS AVANZANDO EN LA HISTORIA DE NUESTRO PAÍS.

INCLUSO ESTAMOS SEGURAS DE QUE ADEMÁS DE APRENDER NOS VAMOS A DIVERTIR, ESPERAMOS QUE DISFRUTÉIS CON ELLOS. AHÍ VAN:

http://catedu.es/chuegos/historia/historia.swf




http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/maquina_tiempo/popup.htm





http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/c/04/index.html